한국 항생제 처방률 OECD 2위, 정신질환 자살률 우려

```html 한국의 항생제 처방률이 경제협력개발기구(OECD) 회원국 중 2위로 나타났다. 정신질환자 퇴원 후 1년 내 자살률은 OECD 평균의 2배가 넘는 수치를 기록하고 있다. 이러한 문제는 한국의 의료 질 개선이 필요함을 시사한다. 한국 항생제 처방률 OECD 2위 2023년 OECD의 ‘한눈에 보는 보건의료 2025’ 보고서에 따르면, 한국의 항생제 처방률은 외래 환자 1,000명당 하루 25개로 OECD 회원국 중 두 번째로 높았다. 이는 OECD 평균인 외래 환자 1,000명당 하루 16개를 크게 웃도는 수치로, 항생제 사용에 대한 경각심이 필요하다는 점을 강조한다. 항생제의 과도한 사용은 내성균의 발생을 초래할 수 있으며, 이는 공중보건에 심각한 위협이 될 수 있다. 한국의 항생제 처방량은 2021년에 비해 일시적으로 감소했으나, 이는 2022년 다시 21.3개로 증가됐다. 이러한 환자에 대한 항생제 처방은 감염병 치료에 필수적이지만, 무분별한 처방은 더욱 큰 문제로 번질 수 있다. 특히 항생제에 대한 잘못된 인식이나 환자의 요구에 의해 불필요한 처방이 이루어지는 경향이 있어, 의료진의 교육과 환자에 대한 올바른 정보 제공이 병행되어야 한다. 반면, 한국은 항고혈압제, 불안장애에 사용되는 벤조디아제핀 계열 약물, 마약성 진통제인 오피오이드 등의 처방량은 OECD 평균보다 낮은 수준을 유지하고 있다는 점은 긍정적이다. 정신질환 자살률 우려 정신질환자는 현재 한국 사회에서 중요한 문제로 부각되고 있으며, OECD 평균보다 높은 자살률이 이를 잘 보여준다. 한국의 정신질환자 퇴원 후 1년 내 자살률은 인구 1,000명당 6.9명으로 OECD 평균 3.4명의 두 배가 넘는 수치이다. 이러한 상황은 정신보건 서비스의 질적 향상과 함께 충분한 후속 관리가 필요하다는 것을 의미한다. 정신질환자의 적절한 치료와 지속적인 관리가 이루어지지 않는다면, 자살률은 더욱 증가할 가능성이 크다. 정신보건 영역의 질은 OECD 평균에 미치지 못...

인간 뇌 발달의 다섯 단계와 전환점

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인간의 뇌는 다섯 가지 ‘단계’를 거쳐 발달하며, 9·32·66·83세가 중요한 전환점이라는 사실이 밝혀졌다. 영국 케임브리지대학교 뇌과학자들이 0세부터 90세까지의 뇌 MRI 영상을 분석하여 이 결론을 도출한 것이다. 이 연구는 국제학술지 네이처 커뮤니케이션즈에 발표되었다.

유년기의 뇌 발달과 네트워크 통합

인간의 뇌 발달에서 첫 번째 단계는 유년기로, 0세부터 9세까지의 시기를 포함한다. 이 시기의 주요 특징은 ‘네트워크 통합’이며, 아기의 뇌에서는 수많은 시냅스가 과도하게 생성된다. 이러한 연결 구조 중에서 활동성이 높은 것들만 살아남고 나머지는 자연적으로 제거되는데, 이는 뇌의 효율성을 극대화하는 과정으로 볼 수 있다. 또한, 유년기 동안에는 뇌의 회백질과 백질의 부피가 빠르게 증가하는 모습을 보인다. 피질 두께는 정점에 도달하고, 뇌 표면의 주름도 안정화되며, 이는 인지능력의 향상과 관련이 있다. 특히 9세 전후에서 뇌는 급격하게 인지 능력이 확장되는데, 이 시기가 지능 발전에 있어 매우 중요한 전환점 중 하나로 여겨진다. 그러나 이 시기는 또한 불안이나 ADHD과 같은 정신건강 문제의 취약성이 증가하는 시점이기도 하여, 뇌의 발달과 함께 극복해야 할 도전 과제가 존재함을示 하고 있다. 이 과정은 뇌가 외부 환경에 적응하며 필수적인 기능과 능력을 유지할 수 있도록 돕는다. 따라서, 유년기는 단순한 발달 시기가 아니라, 평생의 학습과 성장을 위한 기초를 형성하는 중요한 단계라 할 수 있다. 이후의 뇌 발달 단계로 나아가기 위한 튼튼한 기초가 이 시기에 조성되므로, 관심과 지도가 중요하다.

청소년기에 진행되는 변화를 통한 인지 능력의 발전

두 번째 단계는 청소년기로, 10세에서 약 19세까지를 포함한다. 이 시기에는 뇌 발달이 중요한 변화를 겪으며, 특히 사회적 상호작용과 정서적 이해가 향상된다. 청소년기의 뇌는 소셜 네트워크와 상호작용을 통해 더욱 복잡한 연결망을 형성하게 되며, 이는 뇌의 구조 변화와 맞물려 나타난다. 이 시기에 뇌의 전두엽은 더욱 발달하게 되어, 계획하고 결정을 내리는 능력이 향상된다. 이는 감정 조절 능력의 발전과 함께, 대인관계와 사회적 행동에서의 성장을 이끄는 중요한 요소이다. 다만, 이 시기는 또한 감정적 불안정성 및 위험 감수성 증가와 같은 부작용이 나타날 수 있는데, 이 점에서 청소년기의 뇌 발달은 긍정적인 측면뿐만 아니라 부정적인 측면도 동시에 고려해야 함을 알 수 있다. 17세에서 19세 사이에 뇌는 중요한 성숙 과정을 겪고, 이로 인해 청소년기는 장기적인 결정과 목표 설정에 있어 중요한 전환점이 된다. 청소년이 사회에서 독립적인 개체로 성장하기 위한 준비 과정이 이루어지는 것이다. 이 시기의 경험들이 이후 성인기로 넘어가는 데 필수적인 역할을 담당하며, 인간 관계의 맥락을 이해하고 대화를 나누는 능력이 크게 향상되는 계기가 된다.

성인기의 중요한 이정표와 노화가 가져오는 재구성

세 번째 단계는 성인기로, 20세부터 약 65세까지를 아우른다. 이 시기는 뇌의 소비와 구성의 변화를 통해 인지 능력의 최대치를 기록하는 황금기라고 할 수 있다. 성인의 뇌는 다양한 경험과 지식을 통해 구체화된 구조를 갖게 되며, 이는 종합적이고 창의적인 사고를 할 수 있게 한다. 하지만 30세 전후부터 뇌의 구조는 점차 노화의 과정을 겪기 시작한다. 이 시기는 이전에 비해 인지적 유연성은 감소하게 되지만, 경험에 따른 심화된 지혜와 직관력이 발달하는 이점도 함께 가져온다. 32세는 뇌의 두 번째 전환점으로 간주되며, 이 시점 이후에는 뇌의 유지보수 과정이 더욱 중요해진다. 노화의 과정은 뇌의 물질적 손실과 구성의 재조정을 동반한다. 하지만 대체로 긍정적인 면도 있다. 60세를 넘어서도 새로운 정보를 습득하고 신경망을 재구성할 수 있는 가능성이 여전히 남아 있으며, 이를 통해 인생의 다양한 경험을 통한 지혜를 축적해 나가는 것이다. 결론적으로 성인기는 지식의 축적과 사고의 발전이라는 긍정적인 측면뿐 아니라, 노화로 인한 변화에도 적절히 대처해야 하는 시기다.

이 연구는 인간의 뇌 발달 과정에서 다섯 가지 단계와 그 각 단계의 전환점을 분석하였다. 뇌는 유년기부터 성인기 및 노화에 이르기까지 지속적으로 변화하며, 각 단계에서의 발달은 우리 삶에 중요한 영향을 미친다. 따라서 이러한 이해는 교육과 정신 건강 관리에 있어 매우 중요하다. 뇌의 발달 단계를 이해하는 것은 앞으로의 인생 과정에서 더 나은 선택을 하도록 돕는 길잡이가 될 것이다.

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